Galeria

W ramach projektu S.Z.U.M współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej systematycznie odbywały się warsztaty komputerowe połączone z robotyką, które zgromadziły liczną grupę entuzjastów nowych technologii i robotyki. Uczestnicy, wyposażeni w zestawy LEGO Spike Prime, mieli okazję rozwijać swoje umiejętności konstrukcyjne oraz programistyczne w atmosferze kreatywnej współpracy i zabawy. Od samego początku zajęć uczestnicy zostali podzieleni na małe zespoły, co sprzyjało integracji oraz wymianie pomysłów. Zadaniem każdej grupy było skonstruowanie robota, który będzie w stanie wykonać określone zadania. Dzięki wsparciu trenera, młodzi inżynierowie nauczyli się, jak krok po kroku budować solidne i funkcjonalne konstrukcje. Był to nie tylko proces twórczy, ale również doskonała lekcja precyzji i cierpliwości.  Kolejnym etapem warsztatów było programowanie zbudowanych robotów. Uczestnicy, korzystając z intuicyjnego oprogramowania LEGO Spike Prime, mieli okazję zaprogramować swoje konstrukcje do wykonywania różnorodnych ruchów oraz zadań. Wielu z nich po raz pierwszy zetknęło się z programowaniem, co stanowiło nie lada wyzwanie, ale i doskonałą zabawę. Każdy z zespołów osiągnął sukces, ucząc się przy tym podstaw programowania i logiki algorytmicznej. Zwieńczeniem warsztatów była prezentacja gotowych projektów. Każda grupa z dumą przedstawiła swoje konstrukcje, demonstrując ich funkcjonalność oraz unikalne cechy. Był to moment pełen emocji i satysfakcji, zarówno dla uczestników, jak i dla prowadzących zajęcia.

W ramach projektu S.Z.U.M współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej systematycznie odbywały się warsztaty komputerowe połączone z robotyką, które zgromadziły liczną grupę

W ramach projektu S.Z.U.M współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej systematycznie odbywały się warsztaty komputerowe połączone z robotyką, które zgromadziły liczną grupę entuzjastów nowych technologii i robotyki. Uczestnicy, wyposażeni w zestawy LEGO Spike Prime, mieli okazję rozwijać swoje umiejętności konstrukcyjne oraz programistyczne w atmosferze kreatywnej współpracy i zabawy. Od samego początku zajęć uczestnicy zostali podzieleni na małe zespoły, co sprzyjało integracji oraz wymianie pomysłów. Zadaniem każdej grupy było skonstruowanie robota, który będzie w stanie wykonać określone zadania. Dzięki wsparciu trenera, młodzi inżynierowie nauczyli się, jak krok po kroku budować solidne i funkcjonalne konstrukcje. Był to nie tylko proces twórczy, ale również doskonała lekcja precyzji i cierpliwości.  Kolejnym etapem warsztatów było programowanie zbudowanych robotów. Uczestnicy, korzystając z intuicyjnego oprogramowania LEGO Spike Prime, mieli okazję zaprogramować swoje konstrukcje do wykonywania różnorodnych ruchów oraz zadań. Wielu z nich po raz pierwszy zetknęło się z programowaniem, co stanowiło nie lada wyzwanie, ale i doskonałą zabawę. Każdy z zespołów osiągnął sukces, ucząc się przy tym podstaw programowania i logiki algorytmicznej. Zwieńczeniem warsztatów była prezentacja gotowych projektów. Każda grupa z dumą przedstawiła swoje konstrukcje, demonstrując ich funkcjonalność oraz unikalne cechy. Był to moment pełen emocji i satysfakcji, zarówno dla uczestników, jak i dla prowadzących zajęcia.

W ramach projektu S.Z.U.M współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej systematycznie odbywały się warsztaty komputerowe połączone z robotyką, które zgromadziły liczną grupę

W ramach projektu S.Z.U.M współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej systematycznie odbywały się warsztaty komputerowe połączone z robotyką, które zgromadziły liczną grupę entuzjastów nowych technologii i robotyki. Uczestnicy, wyposażeni w zestawy LEGO Spike Prime, mieli okazję rozwijać swoje umiejętności konstrukcyjne oraz programistyczne w atmosferze kreatywnej współpracy i zabawy. Od samego początku zajęć uczestnicy zostali podzieleni na małe zespoły, co sprzyjało integracji oraz wymianie pomysłów. Zadaniem każdej grupy było skonstruowanie robota, który będzie w stanie wykonać określone zadania. Dzięki wsparciu trenera, młodzi inżynierowie nauczyli się, jak krok po kroku budować solidne i funkcjonalne konstrukcje. Był to nie tylko proces twórczy, ale również doskonała lekcja precyzji i cierpliwości.  Kolejnym etapem warsztatów było programowanie zbudowanych robotów. Uczestnicy, korzystając z intuicyjnego oprogramowania LEGO Spike Prime, mieli okazję zaprogramować swoje konstrukcje do wykonywania różnorodnych ruchów oraz zadań. Wielu z nich po raz pierwszy zetknęło się z programowaniem, co stanowiło nie lada wyzwanie, ale i doskonałą zabawę. Każdy z zespołów osiągnął sukces, ucząc się przy tym podstaw programowania i logiki algorytmicznej. Zwieńczeniem warsztatów była prezentacja gotowych projektów. Każda grupa z dumą przedstawiła swoje konstrukcje, demonstrując ich funkcjonalność oraz unikalne cechy. Był to moment pełen emocji i satysfakcji, zarówno dla uczestników, jak i dla prowadzących zajęcia.

W ramach projektu S.Z.U.M współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej systematycznie odbywały się warsztaty komputerowe połączone z robotyką, które zgromadziły liczną grupę

W ramach projektu S.Z.U.M współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej systematycznie odbywały się warsztaty komputerowe połączone z robotyką, które zgromadziły liczną grupę entuzjastów nowych technologii i robotyki. Uczestnicy, wyposażeni w zestawy LEGO Spike Prime, mieli okazję rozwijać swoje umiejętności konstrukcyjne oraz programistyczne w atmosferze kreatywnej współpracy i zabawy. Od samego początku zajęć uczestnicy zostali podzieleni na małe zespoły, co sprzyjało integracji oraz wymianie pomysłów. Zadaniem każdej grupy było skonstruowanie robota, który będzie w stanie wykonać określone zadania. Dzięki wsparciu trenera, młodzi inżynierowie nauczyli się, jak krok po kroku budować solidne i funkcjonalne konstrukcje. Był to nie tylko proces twórczy, ale również doskonała lekcja precyzji i cierpliwości.  Kolejnym etapem warsztatów było programowanie zbudowanych robotów. Uczestnicy, korzystając z intuicyjnego oprogramowania LEGO Spike Prime, mieli okazję zaprogramować swoje konstrukcje do wykonywania różnorodnych ruchów oraz zadań. Wielu z nich po raz pierwszy zetknęło się z programowaniem, co stanowiło nie lada wyzwanie, ale i doskonałą zabawę. Każdy z zespołów osiągnął sukces, ucząc się przy tym podstaw programowania i logiki algorytmicznej. Zwieńczeniem warsztatów była prezentacja gotowych projektów. Każda grupa z dumą przedstawiła swoje konstrukcje, demonstrując ich funkcjonalność oraz unikalne cechy. Był to moment pełen emocji i satysfakcji, zarówno dla uczestników, jak i dla prowadzących zajęcia.

W ramach projektu S.Z.U.M współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej systematycznie odbywały się warsztaty komputerowe połączone z robotyką, które zgromadziły liczną grupę

W ramach projektu S.Z.U.M współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej systematycznie odbywały się warsztaty komputerowe połączone z robotyką, które zgromadziły liczną grupę entuzjastów nowych technologii i robotyki. Uczestnicy, wyposażeni w zestawy LEGO Spike Prime, mieli okazję rozwijać swoje umiejętności konstrukcyjne oraz programistyczne w atmosferze kreatywnej współpracy i zabawy. Od samego początku zajęć uczestnicy zostali podzieleni na małe zespoły, co sprzyjało integracji oraz wymianie pomysłów. Zadaniem każdej grupy było skonstruowanie robota, który będzie w stanie wykonać określone zadania. Dzięki wsparciu trenera, młodzi inżynierowie nauczyli się, jak krok po kroku budować solidne i funkcjonalne konstrukcje. Był to nie tylko proces twórczy, ale również doskonała lekcja precyzji i cierpliwości.  Kolejnym etapem warsztatów było programowanie zbudowanych robotów. Uczestnicy, korzystając z intuicyjnego oprogramowania LEGO Spike Prime, mieli okazję zaprogramować swoje konstrukcje do wykonywania różnorodnych ruchów oraz zadań. Wielu z nich po raz pierwszy zetknęło się z programowaniem, co stanowiło nie lada wyzwanie, ale i doskonałą zabawę. Każdy z zespołów osiągnął sukces, ucząc się przy tym podstaw programowania i logiki algorytmicznej. Zwieńczeniem warsztatów była prezentacja gotowych projektów. Każda grupa z dumą przedstawiła swoje konstrukcje, demonstrując ich funkcjonalność oraz unikalne cechy. Był to moment pełen emocji i satysfakcji, zarówno dla uczestników, jak i dla prowadzących zajęcia.

W ramach projektu S.Z.U.M współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej systematycznie odbywały się warsztaty komputerowe połączone z robotyką, które zgromadziły liczną grupę

W ramach projektu S.Z.U.M współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej systematycznie odbywały się warsztaty komputerowe połączone z robotyką, które zgromadziły liczną grupę entuzjastów nowych technologii i robotyki. Uczestnicy, wyposażeni w zestawy LEGO Spike Prime, mieli okazję rozwijać swoje umiejętności konstrukcyjne oraz programistyczne w atmosferze kreatywnej współpracy i zabawy. Od samego początku zajęć uczestnicy zostali podzieleni na małe zespoły, co sprzyjało integracji oraz wymianie pomysłów. Zadaniem każdej grupy było skonstruowanie robota, który będzie w stanie wykonać określone zadania. Dzięki wsparciu trenera, młodzi inżynierowie nauczyli się, jak krok po kroku budować solidne i funkcjonalne konstrukcje. Był to nie tylko proces twórczy, ale również doskonała lekcja precyzji i cierpliwości.  Kolejnym etapem warsztatów było programowanie zbudowanych robotów. Uczestnicy, korzystając z intuicyjnego oprogramowania LEGO Spike Prime, mieli okazję zaprogramować swoje konstrukcje do wykonywania różnorodnych ruchów oraz zadań. Wielu z nich po raz pierwszy zetknęło się z programowaniem, co stanowiło nie lada wyzwanie, ale i doskonałą zabawę. Każdy z zespołów osiągnął sukces, ucząc się przy tym podstaw programowania i logiki algorytmicznej. Zwieńczeniem warsztatów była prezentacja gotowych projektów. Każda grupa z dumą przedstawiła swoje konstrukcje, demonstrując ich funkcjonalność oraz unikalne cechy. Był to moment pełen emocji i satysfakcji, zarówno dla uczestników, jak i dla prowadzących zajęcia.

W ramach projektu S.Z.U.M współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej systematycznie odbywały się warsztaty komputerowe połączone z robotyką, które zgromadziły liczną grupę

W ramach projektu S.Z.U.M współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej systematycznie odbywały się warsztaty komputerowe połączone z robotyką, które zgromadziły liczną grupę entuzjastów nowych technologii i robotyki. Uczestnicy, wyposażeni w zestawy LEGO Spike Prime, mieli okazję rozwijać swoje umiejętności konstrukcyjne oraz programistyczne w atmosferze kreatywnej współpracy i zabawy. Od samego początku zajęć uczestnicy zostali podzieleni na małe zespoły, co sprzyjało integracji oraz wymianie pomysłów. Zadaniem każdej grupy było skonstruowanie robota, który będzie w stanie wykonać określone zadania. Dzięki wsparciu trenera, młodzi inżynierowie nauczyli się, jak krok po kroku budować solidne i funkcjonalne konstrukcje. Był to nie tylko proces twórczy, ale również doskonała lekcja precyzji i cierpliwości.  Kolejnym etapem warsztatów było programowanie zbudowanych robotów. Uczestnicy, korzystając z intuicyjnego oprogramowania LEGO Spike Prime, mieli okazję zaprogramować swoje konstrukcje do wykonywania różnorodnych ruchów oraz zadań. Wielu z nich po raz pierwszy zetknęło się z programowaniem, co stanowiło nie lada wyzwanie, ale i doskonałą zabawę. Każdy z zespołów osiągnął sukces, ucząc się przy tym podstaw programowania i logiki algorytmicznej. Zwieńczeniem warsztatów była prezentacja gotowych projektów. Każda grupa z dumą przedstawiła swoje konstrukcje, demonstrując ich funkcjonalność oraz unikalne cechy. Był to moment pełen emocji i satysfakcji, zarówno dla uczestników, jak i dla prowadzących zajęcia.

W ramach projektu S.Z.U.M współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej systematycznie odbywały się warsztaty komputerowe połączone z robotyką, które zgromadziły liczną grupę

W ramach projektu S.Z.U.M współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej systematycznie odbywały się warsztaty komputerowe połączone z robotyką, które zgromadziły liczną grupę entuzjastów nowych technologii i robotyki. Uczestnicy, wyposażeni w zestawy LEGO Spike Prime, mieli okazję rozwijać swoje umiejętności konstrukcyjne oraz programistyczne w atmosferze kreatywnej współpracy i zabawy. Od samego początku zajęć uczestnicy zostali podzieleni na małe zespoły, co sprzyjało integracji oraz wymianie pomysłów. Zadaniem każdej grupy było skonstruowanie robota, który będzie w stanie wykonać określone zadania. Dzięki wsparciu trenera, młodzi inżynierowie nauczyli się, jak krok po kroku budować solidne i funkcjonalne konstrukcje. Był to nie tylko proces twórczy, ale również doskonała lekcja precyzji i cierpliwości.  Kolejnym etapem warsztatów było programowanie zbudowanych robotów. Uczestnicy, korzystając z intuicyjnego oprogramowania LEGO Spike Prime, mieli okazję zaprogramować swoje konstrukcje do wykonywania różnorodnych ruchów oraz zadań. Wielu z nich po raz pierwszy zetknęło się z programowaniem, co stanowiło nie lada wyzwanie, ale i doskonałą zabawę. Każdy z zespołów osiągnął sukces, ucząc się przy tym podstaw programowania i logiki algorytmicznej. Zwieńczeniem warsztatów była prezentacja gotowych projektów. Każda grupa z dumą przedstawiła swoje konstrukcje, demonstrując ich funkcjonalność oraz unikalne cechy. Był to moment pełen emocji i satysfakcji, zarówno dla uczestników, jak i dla prowadzących zajęcia.

W ramach projektu S.Z.U.M współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej systematycznie odbywały się warsztaty komputerowe połączone z robotyką, które zgromadziły liczną grupę

W ramach projektu S.Z.U.M współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej systematycznie odbywały się warsztaty komputerowe połączone z robotyką, które zgromadziły liczną grupę entuzjastów nowych technologii i robotyki. Uczestnicy, wyposażeni w zestawy LEGO Spike Prime, mieli okazję rozwijać swoje umiejętności konstrukcyjne oraz programistyczne w atmosferze kreatywnej współpracy i zabawy. Od samego początku zajęć uczestnicy zostali podzieleni na małe zespoły, co sprzyjało integracji oraz wymianie pomysłów. Zadaniem każdej grupy było skonstruowanie robota, który będzie w stanie wykonać określone zadania. Dzięki wsparciu trenera, młodzi inżynierowie nauczyli się, jak krok po kroku budować solidne i funkcjonalne konstrukcje. Był to nie tylko proces twórczy, ale również doskonała lekcja precyzji i cierpliwości.  Kolejnym etapem warsztatów było programowanie zbudowanych robotów. Uczestnicy, korzystając z intuicyjnego oprogramowania LEGO Spike Prime, mieli okazję zaprogramować swoje konstrukcje do wykonywania różnorodnych ruchów oraz zadań. Wielu z nich po raz pierwszy zetknęło się z programowaniem, co stanowiło nie lada wyzwanie, ale i doskonałą zabawę. Każdy z zespołów osiągnął sukces, ucząc się przy tym podstaw programowania i logiki algorytmicznej. Zwieńczeniem warsztatów była prezentacja gotowych projektów. Każda grupa z dumą przedstawiła swoje konstrukcje, demonstrując ich funkcjonalność oraz unikalne cechy. Był to moment pełen emocji i satysfakcji, zarówno dla uczestników, jak i dla prowadzących zajęcia.

W ramach projektu S.Z.U.M współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej systematycznie odbywały się warsztaty komputerowe połączone z robotyką, które zgromadziły liczną grupę

W ramach projektu S.Z.U.M współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej systematycznie odbywały się warsztaty komputerowe połączone z robotyką, które zgromadziły liczną grupę entuzjastów nowych technologii i robotyki. Uczestnicy, wyposażeni w zestawy LEGO Spike Prime, mieli okazję rozwijać swoje umiejętności konstrukcyjne oraz programistyczne w atmosferze kreatywnej współpracy i zabawy. Od samego początku zajęć uczestnicy zostali podzieleni na małe zespoły, co sprzyjało integracji oraz wymianie pomysłów. Zadaniem każdej grupy było skonstruowanie robota, który będzie w stanie wykonać określone zadania. Dzięki wsparciu trenera, młodzi inżynierowie nauczyli się, jak krok po kroku budować solidne i funkcjonalne konstrukcje. Był to nie tylko proces twórczy, ale również doskonała lekcja precyzji i cierpliwości.  Kolejnym etapem warsztatów było programowanie zbudowanych robotów. Uczestnicy, korzystając z intuicyjnego oprogramowania LEGO Spike Prime, mieli okazję zaprogramować swoje konstrukcje do wykonywania różnorodnych ruchów oraz zadań. Wielu z nich po raz pierwszy zetknęło się z programowaniem, co stanowiło nie lada wyzwanie, ale i doskonałą zabawę. Każdy z zespołów osiągnął sukces, ucząc się przy tym podstaw programowania i logiki algorytmicznej. Zwieńczeniem warsztatów była prezentacja gotowych projektów. Każda grupa z dumą przedstawiła swoje konstrukcje, demonstrując ich funkcjonalność oraz unikalne cechy. Był to moment pełen emocji i satysfakcji, zarówno dla uczestników, jak i dla prowadzących zajęcia.

W ramach projektu S.Z.U.M współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej systematycznie odbywały się warsztaty komputerowe połączone z robotyką, które zgromadziły liczną grupę

W ramach projektu S.Z.U.M współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej systematycznie odbywały się warsztaty komputerowe połączone z robotyką, które zgromadziły liczną grupę entuzjastów nowych technologii i robotyki. Uczestnicy, wyposażeni w zestawy LEGO Spike Prime, mieli okazję rozwijać swoje umiejętności konstrukcyjne oraz programistyczne w atmosferze kreatywnej współpracy i zabawy. Od samego początku zajęć uczestnicy zostali podzieleni na małe zespoły, co sprzyjało integracji oraz wymianie pomysłów. Zadaniem każdej grupy było skonstruowanie robota, który będzie w stanie wykonać określone zadania. Dzięki wsparciu trenera, młodzi inżynierowie nauczyli się, jak krok po kroku budować solidne i funkcjonalne konstrukcje. Był to nie tylko proces twórczy, ale również doskonała lekcja precyzji i cierpliwości.  Kolejnym etapem warsztatów było programowanie zbudowanych robotów. Uczestnicy, korzystając z intuicyjnego oprogramowania LEGO Spike Prime, mieli okazję zaprogramować swoje konstrukcje do wykonywania różnorodnych ruchów oraz zadań. Wielu z nich po raz pierwszy zetknęło się z programowaniem, co stanowiło nie lada wyzwanie, ale i doskonałą zabawę. Każdy z zespołów osiągnął sukces, ucząc się przy tym podstaw programowania i logiki algorytmicznej. Zwieńczeniem warsztatów była prezentacja gotowych projektów. Każda grupa z dumą przedstawiła swoje konstrukcje, demonstrując ich funkcjonalność oraz unikalne cechy. Był to moment pełen emocji i satysfakcji, zarówno dla uczestników, jak i dla prowadzących zajęcia.

W ramach projektu S.Z.U.M współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej systematycznie odbywały się warsztaty komputerowe połączone z robotyką, które zgromadziły liczną grupę

W ramach projektu S.Z.U.M współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej systematycznie odbywały się warsztaty komputerowe połączone z robotyką, które zgromadziły liczną grupę entuzjastów nowych technologii i robotyki. Uczestnicy, wyposażeni w zestawy LEGO Spike Prime, mieli okazję rozwijać swoje umiejętności konstrukcyjne oraz programistyczne w atmosferze kreatywnej współpracy i zabawy. Od samego początku zajęć uczestnicy zostali podzieleni na małe zespoły, co sprzyjało integracji oraz wymianie pomysłów. Zadaniem każdej grupy było skonstruowanie robota, który będzie w stanie wykonać określone zadania. Dzięki wsparciu trenera, młodzi inżynierowie nauczyli się, jak krok po kroku budować solidne i funkcjonalne konstrukcje. Był to nie tylko proces twórczy, ale również doskonała lekcja precyzji i cierpliwości.  Kolejnym etapem warsztatów było programowanie zbudowanych robotów. Uczestnicy, korzystając z intuicyjnego oprogramowania LEGO Spike Prime, mieli okazję zaprogramować swoje konstrukcje do wykonywania różnorodnych ruchów oraz zadań. Wielu z nich po raz pierwszy zetknęło się z programowaniem, co stanowiło nie lada wyzwanie, ale i doskonałą zabawę. Każdy z zespołów osiągnął sukces, ucząc się przy tym podstaw programowania i logiki algorytmicznej. Zwieńczeniem warsztatów była prezentacja gotowych projektów. Każda grupa z dumą przedstawiła swoje konstrukcje, demonstrując ich funkcjonalność oraz unikalne cechy. Był to moment pełen emocji i satysfakcji, zarówno dla uczestników, jak i dla prowadzących zajęcia.

W ramach projektu S.Z.U.M współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej systematycznie odbywały się warsztaty komputerowe połączone z robotyką, które zgromadziły liczną grupę

W ramach projektu S.Z.U.M współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej systematycznie odbywały się warsztaty komputerowe połączone z robotyką, które zgromadziły liczną grupę entuzjastów nowych technologii i robotyki. Uczestnicy, wyposażeni w zestawy LEGO Spike Prime, mieli okazję rozwijać swoje umiejętności konstrukcyjne oraz programistyczne w atmosferze kreatywnej współpracy i zabawy. Od samego początku zajęć uczestnicy zostali podzieleni na małe zespoły, co sprzyjało integracji oraz wymianie pomysłów. Zadaniem każdej grupy było skonstruowanie robota, który będzie w stanie wykonać określone zadania. Dzięki wsparciu trenera, młodzi inżynierowie nauczyli się, jak krok po kroku budować solidne i funkcjonalne konstrukcje. Był to nie tylko proces twórczy, ale również doskonała lekcja precyzji i cierpliwości.  Kolejnym etapem warsztatów było programowanie zbudowanych robotów. Uczestnicy, korzystając z intuicyjnego oprogramowania LEGO Spike Prime, mieli okazję zaprogramować swoje konstrukcje do wykonywania różnorodnych ruchów oraz zadań. Wielu z nich po raz pierwszy zetknęło się z programowaniem, co stanowiło nie lada wyzwanie, ale i doskonałą zabawę. Każdy z zespołów osiągnął sukces, ucząc się przy tym podstaw programowania i logiki algorytmicznej. Zwieńczeniem warsztatów była prezentacja gotowych projektów. Każda grupa z dumą przedstawiła swoje konstrukcje, demonstrując ich funkcjonalność oraz unikalne cechy. Był to moment pełen emocji i satysfakcji, zarówno dla uczestników, jak i dla prowadzących zajęcia.

W ramach projektu S.Z.U.M współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej systematycznie odbywały się warsztaty komputerowe połączone z robotyką, które zgromadziły liczną grupę

W ramach projektu S.Z.U.M współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej systematycznie odbywały się warsztaty komputerowe połączone z robotyką, które zgromadziły liczną grupę entuzjastów nowych technologii i robotyki. Uczestnicy, wyposażeni w zestawy LEGO Spike Prime, mieli okazję rozwijać swoje umiejętności konstrukcyjne oraz programistyczne w atmosferze kreatywnej współpracy i zabawy. Od samego początku zajęć uczestnicy zostali podzieleni na małe zespoły, co sprzyjało integracji oraz wymianie pomysłów. Zadaniem każdej grupy było skonstruowanie robota, który będzie w stanie wykonać określone zadania. Dzięki wsparciu trenera, młodzi inżynierowie nauczyli się, jak krok po kroku budować solidne i funkcjonalne konstrukcje. Był to nie tylko proces twórczy, ale również doskonała lekcja precyzji i cierpliwości.  Kolejnym etapem warsztatów było programowanie zbudowanych robotów. Uczestnicy, korzystając z intuicyjnego oprogramowania LEGO Spike Prime, mieli okazję zaprogramować swoje konstrukcje do wykonywania różnorodnych ruchów oraz zadań. Wielu z nich po raz pierwszy zetknęło się z programowaniem, co stanowiło nie lada wyzwanie, ale i doskonałą zabawę. Każdy z zespołów osiągnął sukces, ucząc się przy tym podstaw programowania i logiki algorytmicznej. Zwieńczeniem warsztatów była prezentacja gotowych projektów. Każda grupa z dumą przedstawiła swoje konstrukcje, demonstrując ich funkcjonalność oraz unikalne cechy. Był to moment pełen emocji i satysfakcji, zarówno dla uczestników, jak i dla prowadzących zajęcia.

W ramach projektu S.Z.U.M współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej systematycznie odbywały się warsztaty komputerowe połączone z robotyką, które zgromadziły liczną grupę

W ramach projektu S.Z.U.M współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej systematycznie odbywały się warsztaty komputerowe połączone z robotyką, które zgromadziły liczną grupę entuzjastów nowych technologii i robotyki. Uczestnicy, wyposażeni w zestawy LEGO Spike Prime, mieli okazję rozwijać swoje umiejętności konstrukcyjne oraz programistyczne w atmosferze kreatywnej współpracy i zabawy. Od samego początku zajęć uczestnicy zostali podzieleni na małe zespoły, co sprzyjało integracji oraz wymianie pomysłów. Zadaniem każdej grupy było skonstruowanie robota, który będzie w stanie wykonać określone zadania. Dzięki wsparciu trenera, młodzi inżynierowie nauczyli się, jak krok po kroku budować solidne i funkcjonalne konstrukcje. Był to nie tylko proces twórczy, ale również doskonała lekcja precyzji i cierpliwości.  Kolejnym etapem warsztatów było programowanie zbudowanych robotów. Uczestnicy, korzystając z intuicyjnego oprogramowania LEGO Spike Prime, mieli okazję zaprogramować swoje konstrukcje do wykonywania różnorodnych ruchów oraz zadań. Wielu z nich po raz pierwszy zetknęło się z programowaniem, co stanowiło nie lada wyzwanie, ale i doskonałą zabawę. Każdy z zespołów osiągnął sukces, ucząc się przy tym podstaw programowania i logiki algorytmicznej. Zwieńczeniem warsztatów była prezentacja gotowych projektów. Każda grupa z dumą przedstawiła swoje konstrukcje, demonstrując ich funkcjonalność oraz unikalne cechy. Był to moment pełen emocji i satysfakcji, zarówno dla uczestników, jak i dla prowadzących zajęcia.

W ramach projektu S.Z.U.M współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej systematycznie odbywały się warsztaty komputerowe połączone z robotyką, które zgromadziły liczną grupę